Topic outline
Aggiornamento competenze digitali sett./ott. 2017
Questo è l'ambiente virtuale comune ad entrambe le edizioni degli incontri Competenze digitali: quella tenuta presso la scuola Duca d'Aosta il venerdí (14.30-18.00) e quella tenuta presso il liceo Cattaneo il lunedí, stesso orario.
- Programma incontri del VENERDI' presso Scuola Duca d'Aosta File 249.2KB documento PDF
Incontro 1
venerdí 8 settembre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
lunedì 11 settembre, 14:30-18:00 (Cattaneo)
docenti: G. Barbara DEMO e Ilaria LOMBARDI
Come affrontare la programmazione (fuori e) in classe. Quali attività proporre, da quali iniziare, con quali obiettivi. Origami e programmazione. Elementi di informatica e programmazione nella vita quotidiana. Decostruire una storia per costruire la propria storia.
1.5 ore di docenza; 2 ore di attività laboratoriali e di progettazione didattica
Introduzione
- Lucidi introduttivi File 354.3KB documento PDF
La maledizione dell'Informatica
- Informatica e pensiero computazionale File 82.5KB documento PDF
- Video Apollo 13 File 5MB File video (MP4)
Attività unplugged
- Programmazione su carta File 2.4MB documento PDF
- Libro - CS unplugged File 3.6MB documento PDF
Bimbo robot
- Lucidi giochi BimboRobot File 721.6KB documento PDF
Lightbot
Incontro 2
venerdí 15 settembre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
lunedì 18 settembre, 14.30-18.00 (Cattaneo)
dott. Roberto GUIDO e dott.ssa Ilaria LOMBARDI
Programmazione collaborando in gruppo o come attività di classe. Sistemi di collaborazione in genere e per la didattica. Moodle, Edmodo: riflessioni e valutazioni. Sistemi open. Risorse in rete. Programma il futuro e Code.org.
Il progetto Programma il Futuro e la piattaforma code.org
- Slide - Programma il Futuro e code.org File 565KB documento PDF
Moodle
- Per accedere: username docente, password Password123!
Incontro 3/4
venerdí 22 settembre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
lunedì 2 ottobre, 14.30-18.00 (Cattaneo)
Prof.ssa Barbara Demo e dott.ssa Ilaria Lombardi
CSUnplugged e Bebras: cosa sono. Quali concetti dell’informatica è possibile introdurre. Quali attività proporre e con quali obiettivi.
1.5 ore di docenza; 2 ore di attività laboratoriali. Autoformazione e sperimentazione didattica: 2 ore
Bebras
- Bebras dell'Informatica File 1.8MB documento PDF
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Scratch
Incontro 4/3
lunedì 25 ottobre, 14.30-18.00 (Cattaneo)
venerdí 29 settembre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
Prof. Massimo Arras e dott. Roberto GuidoIncontro 5
venerdí 6 ottobre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
lunedì 16 ottobre, 14.30-18.00 (Cattaneo)
Prof.ssa Barbara Demo e dott.ssa Ilaria Lombardi
ScratchJr
- Slide - ScratchJr File 893.3KB documento PDF
Creare una storia su code.org
Corso 1 - Lezione 16
Corso 2 - Lezione 17
Corso 3 - Lezione 16
Incontro 6
lunedì 9 ottobre, 14.30-18.00 (Cattaneo)
venerdí 27 ottobre, 14.30-18.00 (Duca d'Aosta)
ATTENZIONE: la data per la Duca d'Aosta è cambiata!A cura di: Sara Capecchi e Ruggero G. Pensa (Università di Torino)
Nativi digitali e social network: sensibilizzare bambini e ragazzi al rispetto della privacy.Social4School
Vademecum del Garante Privacy per non rimanere intrappolati nelle 'reti sociali'
da code.org
da www.commonsense.org